Версия для слабовидящих
- Автор: Оператор сайта
05.09.2024_3108_Региональный план по ФГ на 2024-2025 уч год
Приказ МКУ УО от 17.09.2024 № 185 Муниципальный план мероприятий по функциональной грамотности на 3024-2025 уч год
Что такое функциональная грамотность и какая она бывает?
Что такое функциональная грамотность?
Термин «функциональная грамотность» введен ЮНЕСКО в 1957 году. Изначально функциональная грамотность понималась как «совокупность умений читать и писать для использования в повседневной жизни и удовлетворения житейских проблем».
В настоящее время функциональная грамотность является «одним из главных результатов образования и ориентации в мире профессий» (согласно Г.С. Ковалёвой, руководителю Центра оценки качества образования Института стратегии развития образования Российской академии образования, к.п.н.).
«Функционально грамотный человек — это человек, который способен использовать все постоянно приобретаемые в течение жизни знания, умения и навыки для решения максимально широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений»
(А. А. Леонтьев, лингвист, психолог,
доктор психологических наук и доктор филологических наук)
Минпросвещения России информирует об открытии для всех образовательных организаций доступа к электронному банку тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности.
Областью применения Платформы является процедура проведения тренировочных работ по направлениям функциональной грамотности (читательской, математической, естественнонаучной) обучающихся 8-х и 9-х классов, включающая в себя:
• формирование банка заданий;
• формирование проектов тренировочных работ;
• прохождение тренировочной работы обучающимися в режиме реального времени;
• проверку развернутых ответов экспертами;
• накопление, хранение и обработку результатов тренировочных работ.
На Платформе можно авторизоваться при помощи учетной записи Российской электронной школы (далее – РЭШ).
В случае если учетная запись в РЭШ отсутствует, необходимо пройти регистрацию в РЭШ.
После авторизации на Платформе становится доступен функционал создания мероприятий с выбором даты, контрольно-измерительного материала (КИМ) с направлением функциональной грамотности, наименованием мероприятия, а также с указанием количества обучающихся – участников мероприятия. После прохождения работы обучающимися у учителя на странице с мероприятиями будет отображаться прогресс прохождения работы детьми, а также появится уведомление о необходимости ее проверки.
В целях обеспечения возможности повторного участия в мероприятии обучающихся, которые ранее уже выполняли тренировочную работу на Платформе, будут доступны новые варианты КИМ.
Банк заданий для оценки функциональной грамотности, разработанных ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования»:
• Электронный банк заданий для оценки функциональной грамотности // fg.resh.edu.ru
• Открытый банк заданий для оценки естественнонаучной грамотности (7-9 классы) // fipi.ru
• Подробная инструкция по работе с системой // cloud.mail.ru
В настоящее время разработаны Интернет-ресурсы, контент которых можно использовать для развития и оценки функциональной грамотности обучающихся:
1. Электронный банк заданий:перейти по ссылке
Пошаговая инструкция, как получить доступ к электронному банку заданий, представлена в руководстве пользователя. Ознакомиться с руководством пользователя можно по ссылке https://resh.edu.ru/instruction.
2. Общероссийская оценка по модели PISA. Вебинар для образовательных организаций (25.09.2020). Презентация платформы «Электронный банк тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности» перейти по ссылке .
3.Открытые задания перейти по ссылке.
4. Банк заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся основной школы (5-9 классы). ФГБНУ Институт стратегии развития образования Российской академии образования http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/.
5. Демонстрационные материалы для оценки функциональной грамотности учащихся 5 и 7 классов перейти по ссылке
6. Вебинары для учителей-предметников по функциональной грамотности https://prosv.ru/webinars.
Методические рекомедации по обеспечению ОУ достижения реализации ООП по финансовой грамотности. 2024г.
Хасанский МО_Анализ федеральной диагностики функциональной грамотности ОКТЯБРЬ-ДЕКАБРЬ 2023
Приказ МО ПК от 13.09.2023 № 1235 Региональный план мероприятий, направленных на формирование функциональной грамотности на 2023-2024 учебный год.pdf
Приказ УО от 19.09.2023 № 144 План муниципальных мероприятий по формированию ФГ обучающихся Хасанского округа на 2023-2024 уч.год
Инструктивно-методическое письмо для учителей «Об использование учебно-методических комплектов и электронных образовательных ресурсов при преподавании финансовой грамотности в образовательных организациях Приморского края.
Комплект кейсов по формированию функциональной (читательской) грамотности.
Комплект кейсов по формированию функциональной (математической) грамотности
Комплект кейсов по формированию функциональной (естественно-научной) грамотности
.
